你还在用Word写文档、用PPT做汇报？还在写教案、做课件、排考试、审政策……这些繁琐又耗时的工作，竟然可以交给一个“人”来完成——而它，还不是个真人。
欢迎来到网梯AI+2.0时代。在这里，AI不再只是一个“按钮”或“功能”，它正在从“工具”进化为“员工”，从“辅助”升级为“协作”，甚至，在某些场景中，它已经能独当一面地完成任务。
6月17日，网梯科技《开工！智能体》AI+2.0产品发布会直播圆满落幕，让教育圈掀起了一场头脑风暴。这不是一场炫技的科技秀，而是一次关于“AI到底怎么用才真有用”的深入探索。
在这场直播中，网梯科技带来了让人眼前一亮的答案——
想知道AI是如何从“助手”变身“数字员工”的吗？
想看看教师如何实现“AI协同时代”的课程建设？
还是好奇未来的教务管理会有多“聪明”？
那就一起来回顾下这场精彩的思想碰撞与产品发布，一起窥见AI+教育的下一步！
网梯AI+2.0，驱动AI从“工具”升级为“员工”过去，AI在教育领域更多是以“工具”的角色存在，其核心价值在于提升效率。比如帮助教师快速生成课件、辅助批改作业、简化数据统计等——这些功能虽然实用，但本质上仍停留在“辅助操作”的层面。而现在，网梯不再把AI当作一个需要人去“使用”的系统，而是让它成为平台中的“数字员工”，真正参与到任务流程中，自主理解目标、执行动作，并输出结果。
因此，在AI+2.0的产品设计中，我们以“角色”为切入点，围绕实际应用场景构建了数十个“智能体+工作流”的组合。它们不仅熟悉平台操作，更懂教育业务，能够像真正的“员工”一样完成指定任务。
教师视角：课程建设全面迈入AI协同新时代以教学设计为例，我们展示了AI+2.0如何彻底改变传统的课程制作流程：
全流程自动化生成：从课程大纲、PPT、逐字稿到音频和视频，所有环节无缝衔接，一键完成。
高度逼真的数字人发声：新一代的AI语音技术已经非常接近真实人声，彻底解决了过去“AI口播难以接受”的问题。
串联式内容生产工具：通过智能化的工作流设计，单日产能提升了惊人的50倍，极大提高了工作效率。
AI质检与智能审核机制：内置的质量检查和审核功能，确保每一项内容在发布前都经过严格审查，避免潜在的风险。
这不仅仅是提供了一个辅助工具，而是构建了一个能够独立完成教学任务的内容生产“员工”。它不仅减轻了教师的工作负担，还确保了高质量的教学资源产出。
教务管理视角：从繁琐操作中解放，回归教育本质在教务管理场景中，我们推出了多款智能体产品，助力管理者高效完成日常事务工作：
毕业判断智能体：自动识别学生毕业状态，清晰规划达标路径，教师只需进行最终判断与确认。
督学促学智能体：一句话调出目标学生名单，AI自动发送通知、收集反馈，大幅提升沟通效率。
政策调研小秘书：主动抓取教育部官网最新政策信息，智能提取关键要点，为决策提供有力支持。
考试排考智能体：根据时间、区域和人数，智能生成考试安排表，并自动推送提醒信息，精准高效。
从“寻找功能入口”到“一句话轻松搞定”，我们的目标是让教育管理者真正从系统操作中解放出来，将更多精力投入到教学与育人工作中，专注教育的核心价值。
教育AI的进化方向：从MOOC迈向MAIC在本次发布会上，我们正式发布了全新的全流程AI课程建设标准——MAIC课程（Massive AI-empowered Courses），即“由人工智能全面赋能并驱动运行的课堂”。这一概念的首次亮相，标志着教育智能化迈入了一个全新阶段。
借助智能体之间的高效协作，教育服务正从传统的“课程资源建设”升级为“学习全过程管理”，实现从效率提升到结果交付的关键跃迁。未来，课程不再只是内容的堆砌，而是一个由AI持续守护、动态运行、精准反馈的学习生态系统。
从这场直播，窥见AI+教育的未来蓝图通过本次发布会的数据呈现，我们清晰地看到了AI智能体在多个教育场景中的显著提效：无论是在政策整理、考试管理，还是教学设计等环节，AI带来的效率提升均超过5倍以上。
这不仅仅是为教师和管理者多了一个“好用的工具”，而是对整个业务流程中“岗位角色”的重新定义。AI不再只是辅助，而正在成为教育工作中不可或缺的“数字员工”。
我们坚信，AI+教育的实用时代，已经真正拉开序幕。接下来，我们将围绕睿学（网梯学历平台）、优训课堂（网梯培训平台）、云梯考试（网梯考试平台）三大核心平台，持续推动智能体与具体应用场景的深度融合，并不断迭代升级功能与服务能力。
本次发布会，是网梯AI+2.0战略的起点。未来，更多智能体产品将在暑期发布会中陆续亮相，敬请期待！
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